在天真烂漫的年纪，心理阴影会像是一团乌云，裹挟着孩子明媚的世界。中国学龄儿童心理健康状况META分析数据显示，我国学龄儿童青少年心理异常发生率达.%。月日是“世界精神卫生日”，今年我国的主题聚焦在儿童青少年心理健康。专家认为，应充分重视孩子心理健康问题，呼吁全社会共同参与。对此，《法制日报》记者进行了独家调查走访，以期还原一个真实的儿童青少年心理健康的现状。“在别人眼中，我的女儿乖巧可爱，几乎不会出现所谓的‘熊孩子’行为，而他们不知道的是我们为之付出的努力。”顾晓曼告诉记者，她第一次接触儿童心理是因为一岁半的女儿在早教中心的“不合群”行为。
经过专业心理老师的指导，顾晓曼感觉和女儿的亲子关系越来越和谐稳定，“在每个年龄段或者说心理发展阶段，我遇到不解的问题都会咨询心理咨询师，这样的结果是女儿现在的安全感很好，情绪调节能力以及逻辑思维能力都发展得不错”。在采访中，有不少业内人士告诉记者，精神心理问题是生物、社会、心理因素综合作用的结果。而包括家庭、学校和孩子个人在内，对心理健康缺乏科学认识，是导致心理问题发展成为心理疾病的重要原因，也是当下亟待解决的问题。
这让晓晓烦恼不已，逐渐出现心情低落、食欲下降、睡眠差等症状，时有想死的想法。进入初三后，个别同学的霸凌行为加剧了晓晓的问题，她甚至用美工刀自残。月下旬，晓晓被诊断为重度抑郁，后转入湖南省脑科医院进一步治疗。“但带着孩子来我们医院就医的家长总是说‘你教教孩子，开导一下孩子’。”李玖菊说，其一，很多家长不认为孩子的心理问题是疾病，没有意识到需要治疗；其二，如果就医的话就需要看精神科、心理科，家长的惯性思维是精神科、心理科就是精神病院，“像我们治疗的青少年，很多家长能走医保但都不走医保，因为要保密。住院的费用其实不便宜，有时候多的话甚至万元，但即便如此，一些家长也选择自费，他们害怕别人知道。因为社会上有观念认为精神科就是疯人院，这对孩子和家长产生一定影响。当然，相比较以前，现在情况要好很多了”。